Ensino e Aprendizagem: o vídeo como recurso lúdico-pedagógico
Intercom - ENDECOM
Sobre a Fonte de Informação| Campo | Valor |
| Autor |
Vilaça, Wilma Pereira Tinoco
|
| Data |
2006-05-10T14:28:05Z
2006-05-10T14:28:05Z 2006 |
| Identificador |
VILAÇA, W.P.T. Ensino e Aprendizagem: o vídeo como recurso lúdico-pedagógico In: ENDECOM 2006 – Fórum Nacional em Defesa da Qualidade do Ensino de Comunicação, 2006. ECA/USP, São Paulo.
http://hdl.handle.net/1904/19297 |
| Descrição |
Este trabalho tem como objetivo partilhar a experiência de ensino utilizada no curso de Relações Públicas, como forma de aumentar a apreensão de significados e conteúdos ministrados em sala, levando o aluno a uma reflexão mais crítica de seu papel como sujeito social. A questão dos valores, das crenças, do olhar do outro ser constitutivo de si mesmo é a mola propulsora da discussão que se desencadeia com a utilização do filme como recurso didático. Além disso, para os docentes, mais que partilhar experiências, fica registrado o convite para que, em se definindo pela adoção da prática, que novas perguntas possam ser feitas, que novas temáticas e resultados possam ser apresentados. A experiência tem se mostrado muito rica e apaixonante, na medida em que permite ao professor também redescobrir o lúdico como alternativa para a aridez presente nas salas de aula da atualidade. |
| Formato |
24775 bytes
application/pdf |
| Idioma |
pt_BR
|
| Assunto |
Ética
ensino-aprendizado Relações Públicas comunicação |
| Título |
Ensino e Aprendizagem: o vídeo como recurso lúdico-pedagógico
|
| Tipo |
Trabalho em Evento
|
