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O ALUNO INGRESSANTE: CARACTERIZAÇÃO E UMA PROPOSTA DE TRABALHO

Intercom - ENDECOM

Sobre a Fonte de Informação
 
 
Campo Valor
 
Autor Zanotti, Carlos Alberto
Vieira, Cecília Helena Toledo
Silva, Denise Tavares da
 
Data 2006-05-11T13:49:39Z
2006-05-11T13:49:39Z
2006
 
Identificador ZANOTTI, C.A., VIEIRA, C.H.T., SILVA, D.T. O ALUNO INGRESSANTE: CARACTERIZAÇÃO E UMA PROPOSTA DE TRABALHO In: ENDECOM 2006 – Fórum Nacional em Defesa da Qualidade do Ensino de Comunicação, 2006. ECA/USP, São Paulo
http://hdl.handle.net/1904/19301
 
Descrição Este texto apresenta duas situações trabalhadas na PUC-Campinas, no curso
de Jornalismo. A primeira, um questionário que é regularmente aplicado pela
Universidade e que caracteriza o vestibulando e o ingressante no processo seletivo e
segunda, uma experiência pontual denominada “Acompanhamento Acadêmico do
Aluno”, elaborada pela Pró-Reitoria de Graduação e a Coordenadoria de Práticas de
Formação e aplicada em seis cursos de graduação da Instituição, entre eles, o de
Jornalismo.
 
Formato 39037 bytes
application/pdf
 
Idioma pt_BR
 
Assunto ensino de jornalismo
acompanhamento acadêmico
práticas pedagógicas
envolvimento discente
comunicação
 
Título O ALUNO INGRESSANTE: CARACTERIZAÇÃO E UMA PROPOSTA DE TRABALHO
 
Tipo Trabalho em Evento
 

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