Songs, memories and identities: the bolero and sentimental education
CC-DOC Documentación en Ciencias de la Comunicación
Sobre a Fonte de Informação| Campo | Valor |
| Autor |
DE LA PEZA CASARES María del Carmen
|
| Tipo |
Tesis
|
| Título |
Songs, memories and identities: the bolero and sentimental education
|
| Origem |
Tesis de Doctorado (PhD)
|
| Editora |
Technological University of Loughborough
|
| Descrição |
Gran Bretaña
El propósito general de este trabajo de investigación es analizar el juego complejo y contradictorio que se produce entre el bolero en sus múltiples dimensiones, como parte de la cultura del amor que se transmite y circula en los espacios públicos y la experiencia amorosa, íntima y singular de los sujetos estudiados. Se exploró la cultura bolerística de un grupo de 40 sujetos hombres y mujeres ubicados en dos clases sociales contrapuestas. Para conocer la exposición de los sujetos al bolero en distintos medios se aplicó un cuestionario de consumo cultural. Para analizar las formas diferenciadas de interpretación, uso y apropiación, se realizaron cuatro entrevistas grupales. Mediante los relatos sobre el amor de su vida producidos por los sujetos en el marco de las entrevistas grupales, se estudió el papel del bolero como código retórico de lo amoroso, en la educación sentimental de los distintos sujetos. |
| Data |
1998
|
| Assunto |
Música
Identidad Investigación cultural Entrevista Vida cotidiana |
| Identificador |
http://ccdoc.iteso.mx/acervo/cat.aspx?cmn=browse&id=121
|
